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只为认真做自己

家里来了个日本小孩,一句话让我们无地自容

家里来了个日本小孩,说了一句话让我们无地自容。或许,我们的爱国教育,可以更客观一些。我们的仇日情绪,可以更冷静一些。当学校的教育带有灌输仇恨日本倾向的情感时,他的爱国观已经开始扭曲。

请耐心看完,我要说的,肯定不是那些网上对中日孩子生活自理能力、学习能力的对比。

最近嫁在日本的二表姐和日本姐夫回娘家探亲,带了个日本小孩过来,说是日本姐夫亲戚家的小孩,对中国很感兴趣,就一起带过来了。二表姐、姐夫和日本小孩都借住在我大表姐家,因为大表姐家儿子和日本小孩差不多大,可以做个伴。

这个日本小孩叫俊夫,刚上小学1年级,看起来憨憨的长得挺秀气,戴个眼镜颇像《机器猫》里的康夫。会说几句中文,第一次到陌生的国度,见了这么多说话听不懂的生人有点紧张,但看到我们亲切的笑容,俊夫都很有礼貌的一一鞠躬,用生硬的中文问好。

说真的,对这个日本小孩,我们都觉得挺可爱挺喜欢的。所以我们都对他非常友好。

但是,大表姐的儿子,正在读小学三年级的鹏鹏,对小俊夫却充满了敌意。鹏鹏早知道这是个日本小孩,见到俊夫,做的第一个动作是挥起小拳头,说的第一句话就是:“打倒小日本!”

俊夫听不懂什么叫“打倒小日本”,看到鹏鹏扬起拳头,有些不知所措,当然鹏鹏也没有打他,只是吓唬了他一下,也把俊夫吓得变了脸色。

大表姐赶紧把鹏鹏拉到一边,训斥他,这是客人,不许不礼貌!结果鹏鹏哇就哭了,说老师说了,日本人是中国人的敌人,你们都不爱国!

我也跟他解释,老师说的是历史,但现在,日本正在和中国改善关系,来到我们家的日本孩子,是善良的,是我们的朋友。

鹏鹏更愤怒了,说那为什么前阵子,爸爸妈妈天天在家谈论日本抢中国的土地,抵制日货?学校老师最近让我们看一个教育动画片,就是要我们打倒日本帝国主义!

那天鹏鹏一直用充满敌意的目光瞪着俊夫。

俊夫倒真是个善良守规矩的孩子,后来我去大表姐家玩,听大表姐说,俊夫自己的东西都装在箱子里收拾的井井有条,洗脸刷牙从来不用催促,每天还知道主动把自己的内衣袜子洗干净,不好意思让大表姐帮忙晒,就仔细的搭在阳台的晾毛巾架上。吃饭会瞅着屋子里的长辈,看到长辈们拿起筷子,然后再瞅瞅我二表姐,等她用日语说一句话,大概是可以吃了,俊夫才乖乖的拿起自己的碗筷。

中国家长真的蛮喜欢拿自己孩子和别人的孩子比较,这点不得不承认。大表姐说,真希望家里鹏鹏也像俊夫这么懂事省心。习惯了跟在鹏鹏身后各种捡垃圾、收拾战场,替他干这干那,鹏鹏吃饭理所应当的要把最好的据为己有,而我们也会溺爱的把好东西给鹏鹏夹过去——看着俊夫处处守规矩懂事礼貌,吃饭都懂得先让着长辈,大表姐就不由得时不时的对鹏鹏说,你看人家小弟弟怎么怎么着。

说真的,日本家庭、学校对小孩的教育和中国真是太不一样了,真不知是不是因为整个社会风气造就。

一来二去,就彻底激怒了鹏鹏。

俊夫来的第二天,俊夫就友好的把自己的遥控车拿给鹏鹏分享。也许分享,也是他们受到教育的一部分。然而第三天,大表姐就看到了遥控车的零件,散落在鹏鹏的房间里。问鹏鹏这是怎么回事,鹏鹏恨恨地说,抵制日货!

于是俊夫再也没有分享自己的玩具给鹏鹏。开始和鹏鹏保持距离。

俊夫来的第四天,鹏鹏终于改变了态度,对俊夫友好起来。看来孩子的天性毕竟是善良的,还是愿意交往朋友。他们首先交换了自己的名字,鹏鹏饶有兴趣的学着日文发音,而俊夫也乐呵呵的叫着“鹏鹏”“朋友”等中文单词。鹏鹏也把自己的玩具车拿给俊夫玩。看得出,俊夫非常开心。于是家长们也放心了很多。

不料,在俊夫留在我大表姐家最后一个晚上,一件事情的发生让我们全家都震惊而汗颜了。

那天晚上,我和我爸妈、大表姐大姐夫、我舅舅舅妈都在客厅看电视,二表姐和姐夫出门采购了。鹏鹏拉着俊夫走到客厅,得意洋洋地说,俊夫最后有话想对我们说。

然后,就看俊夫红着脸,搓着手,笑眯眯的,羞涩的,用生硬的中文说了一句:

“我是该死的小日本,我对不起中国人!”

所有人都石化了。

俊夫看着我们的脸色很诡异,也愣在那里,不知所措。

大表姐反应过来,立刻赔了笑脸,把俊夫一把搂进怀里摸他的头发;而我大姐夫上去就把鹏鹏拖进卫生间,就听见啪的一巴掌,打得我心里狠狠一颤。

我想,我知道真相了。

一定是鹏鹏教俊夫说的这些话,而俊夫还以为,鹏鹏教他说的是我们爱听的话,可能是类似于谢谢我们,中国之行很愉快之类的。

俊夫走后,我大姐夫一家对自己的教育方式表示深刻反省。同时,也对这么小的孩子,骨子里对日本近乎变态的仇视,表示悲哀和担忧。二姐说,至少她在日本所了解的日本小孩对中国没有太坏的印象,也想不到如今中国的小孩会有如此根深蒂固的仇恨。

或许,我们的爱国教育,可以更客观一些。我们的仇日情绪,可以更冷静一些。孩子不懂事,他的内心应该是纯洁美好的,当他看到了自己的同胞纵火烧日本4S店,砸日本车,围堵打砸佳世客时,当学校的教育带有灌输仇恨日本倾向的情感时,他的爱国观已经开始扭曲。

也许有人看了要说,勿忘国耻,从小就该这么教育孩子!但不知为什么,在一个善良的日本小孩,一个红着脸想要对我们表达亲近的日本小孩面前,我们的中国小孩的仇恨,变得那么让我们这些长辈们无地自容。(来源



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45 个评论 火速盖楼»

  1. 话说中国9年义务教育的历史书是所有科目最薄的,基本都是一句话概括几十年的东西!很多详细情况都不说,历史老师几乎都是体育老师兼职的。你怎么看!

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  2. 仇日,这是中国gong党让所有的中国人有一个共同的仇,在国际上的孤立,如果爆发大规模的战争。中国一定是主战场的一部分,而日本也一定是侵华主力。在装备、国力等上面都不如一国,万一几国一起侵华,那中国gong党也希望能再一次的发动人民共同抵抗外敌,而不是有武装对抗gong党。

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    • 哈哈你的智商停留在上世纪六十年代么?日本再次侵华笑死我了。鬼子目前的远洋投送能力是两个团,空军作战半径1000公里。中国投送能力是2个师以上,空军最大作战半径3000公里(轰炸机)1600公里(战机)。目前比中国兵力投送能力强的只有美国(单次投送4万兵力外加全球遍布的军事基地)。中日再次开战是中国入侵日本,而不是被日本入侵。就算中国面对北约只要不动核武一起毁灭全球,也可以保证打赢防守战役,因为全北约加起来的投送能力差不多也就是一个集团军,而中国有18个集团军。

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  3. 防人之心不可无,害人之心不可有!

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  4. 看了大家的说法,都有道理,有的朋友把对孩子的爱国教育当做了自己愤怒情绪的移植和注入。其实我们可以稍稍改变一下方式,也许在给孩子们讲完侵华历史以后,我们可以告诉他们,那些是过去的历史了,现在中日人民的关系是友好的。不要把两国政治上的一些冲突转变为爱国情绪,让自己保持一份冷静地心态来看待问题。试想美国黑人一直记恨着自己祖先曾被唤作奴隶,试想美国白人一直未忘记自己先祖认定黑人是奴隶的命运,那么何来美国现任总统奥巴马在全国民众心目中的地位。

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  5. 得了吧!小日本就是该死!

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  6. 不管过多久,日本始终是中国最大的威胁!

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  7. 中国的教育方式,的确是很有问题。这不仅仅是两个小孩子的问题,即使我们是不喜欢日本的,但,对于某些礼貌方面我们中国确实做得不好。不仅仅是相对于日本,对于很多国家来说,中国的教育存在很大的一个问题,并且这个教育问题不仅仅出在于学校,还有就是我们平时生活中的人与事。整体来说,在教育方面,我们中国需要向其他国家学习,因为这是个人的素质问题。

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  8. 建议民族仇恨大于一切的人看一看宫崎骏的漫画《萤火虫之墓》

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  9. 那孩子不是混血嘛,身上还流着一半中国的血液呢,比某些香蕉人好多了

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  10. 编的好假啊 一个三年级的小学生 他知道什么?这么仇日? 可能么 呵呵 关键是还有这么多傻逼转载!真正的反日那是在学过近代史后。

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  11. 。。。。你们仇恨日本人并且没去过日本的人请点赞。。。 在日本待了1年多了感觉日本人挺好的啊。

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