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只为认真做自己

帮助我们最终成长的,是那些课本以外的事

课本不会教我们怎么和人相爱,怎么面对触手可及却无法达到的成功,怎么忍受朋友的离开,怎么珍惜人和事。帮助我们最终成长的,是那些课本以外的事。

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【一】

又到一年高考时,网上又是铺天盖地的一片高考加油的声音。学长学姐们此时都空前的热情,仿佛世上除了高考,再无大事。

确实,十二年的教育一直一直都在告诉我们,除了高考,再无大事。那天,车辆绕行,社区静音,家长们如临大敌,一层一层围在考场的周围,唯利是图的网吧老板都会阻止高考生进入,风战战兢兢地吹着。

我在一个阴天走向考场,老师们一个一个来拥抱握手,就好像这样可以把毕生的运气传给我们,祝我们在考场上遇到自己熟悉的题目;整个考点里充斥着一种“风萧萧兮易水寒”的悲愤,而我们毕竟不被允许以荆轲的惨淡方式收场。只有盲目地勇往直前,奋斗再奋斗。

那天所有的疑问都很轻,所有的云都很遥远。

而未来,更是看不到边。

【二】

高考完的暑假就像一幅怎么也展不完的画,充满惊奇与混乱,就像一桶混合颜料还没来得调匀,就急匆匆往画布上一倒,浓浓淡淡,精彩纷呈。

聚会,旅游,争吵,考试失利的消息传来,同病相怜的朋友,拍微电影,一群人的离散和道别。欢笑和眼泪在那个夏天炸开,陪伴与离开平行进行,失败与成功变成了孪生兄弟。我甚至都不知道用什么形容词来形容那个暑假,因为她太复杂。

尽管在那之前我会用各种方式解开一个方程,会从各种A、B、C、D的反应中推断物质的成分,会计算一个小球飞出地球所需要的速度,会从他的爸爸妈妈爷爷奶奶中分析出他得遗传病的概率,可是那个夏天,太复杂。

也许是那个时候我才明白,也许很多事情,课本上并没有教会我们。

课本不会教我们怎么和人相爱,怎么面对触手可及却无法达到的成功,怎么忍受朋友的离开,怎么珍惜人和事。毕竟在那之前,我们经历的,也就是学习和考试。

而帮助我们最终成长的,也是那些课本以外的事。

【三】

等到终于到了大学,才突然发现什么都变了。

我们和不同的人相遇相爱,学会着维持异地的友情,开始通宵的学习或狂欢,觥筹交错,有的时候彻夜苦读,眼泪不再值钱,连成绩也不算什么。幸运的人找到了真正对自己有意义的事,不幸的人演绎各种各样的不幸。失恋的和表白的在楼下同时进行,她丢弃的玫瑰正好砸在他摆的心型蜡烛上。

而在此之前,我们还是什么都不明白的高中生,就仿佛晚上的风一吹,就要长大了。

又或许,我们只是在生活的熔炉里百炼成钢。

【四】

所以到了今天才明白那句:“高考的魅力不是如愿以偿,而是阴差阳错。”

我差一点点就不能和你相逢。

我差一点点就可以和你相遇。

我差一点点就不用和你相离。

我差一点点就能够和你相聚。

这种命运感简直让人着迷。会让人不自觉地接受着命运带给你的一切。可能会有一种“挣扎都是徒劳的错觉”,只是命运,总会偏爱那些努力的人,因为“越努力就越幸运”,也是一种命运的必然。

“然而人类天生忧伤。”辛波斯卡这么写的时候,不知道是触着了我哪根文艺的神经,让我有种无处遁形的感觉。

我为那些爱我的,我爱的人和事哭泣,就好像学会了成长。(来源



 

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