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只为认真做自己

美国惩罚孩子——不打也见效

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美国惩罚孩子——不打也见效

在美国,严重的打骂孩子都属于违法。你一怒之下扇了孩子一巴掌,或者狠打了孩子一通屁股,被别人知道了,你就有可能在第二天失去了对孩子的监护权,孩子会被送到福利院收养,而你也可能会因虐童罪而被送进监狱。甚至你的孩子如果在幼儿园,随口说了一句“昨天我爸爸打我了”之类的话,警察也会马上找上门来。在国内,家里或在公共场所,常常能见到的父母打孩子的现象,在美国的公共场合是不可能见到的。

中国有两句老话叫“棍棒之下出孝子”和“不打不成器”,似乎教育手段上离不开“打”字。的确,孩子成长的过程中,会有各种各样让父母气愤难耐,甚至束手无策的时候。教育孩子需要奖励与惩罚手段并行,惩罚也是教育过程中,让孩子认识错误必须的一种手段。那在不能打孩子的美国,父母们是用什么手段进行惩罚教育的?

在这几年接触了很多美国家长和他们的教育方式,我总结了他们的惩罚方法,可以简单归结为以下两点:“Time Out”和“Time Limit”,也就是“独处”和“限时”。我这翻译可能不够传神,且看我来分析一下这两种惩罚手段。

有一段时间我经常带宽宽,到好友梅丽莎家里玩,梅丽莎有三个孩子,分别是4岁、两岁半和一岁。两岁半的女儿汉娜,正处于第一阶段的叛逆期,在美国被称为“Terrible Two”(“糟糕的两岁”),常常会大发脾气乱扔东西,或者在争抢玩具时咬人。

有一次大家一起玩的时候,汉娜把要过来一起玩的妹妹推到了,还狠狠地在妹妹的手臂上咬了一口,妹妹痛得哇哇大哭。梅丽莎闻讯从厨房出来,一看汉娜咬了妹妹,二话没说把她抱起来,把她放到楼梯上去并说:“You need to time out!”(你得独处了/你不能再玩了)。

汉娜在楼梯上坐着,也哇哇大哭。其实她可以自己下来继续玩,但她并没有那样做,而是一直坐在那里哭,而梅丽莎则继续在厨房忙碌,并没有理会大哭的汉娜。哭了约十分钟,汉娜终于不哭了,这时候梅丽莎才走过来,问汉娜知不知道自己什么事做错了,汉娜点点头说不应该咬妹妹,梅丽莎表扬她勇于承认错 误,然后给她讲了一通道理,便把她从楼梯上抱下来亲吻了一下,汉娜便又欢天喜地地跟妹妹玩去了。

邻居家有一个10岁的男孩凯德,长得不但俊俏,且彬彬有礼十分懂事,对比他小的孩子也十分照顾,常常牵着宽宽的手带着宽宽玩。有时凯德想把宽宽抱起来,他会先跑过来问我是否允许他抱宽宽,征得我的同意后,才去抱宽宽玩各种游戏。我非常喜欢凯德,一直想知道他的父母,是如何把他教育得这么好的。

有一次去小区游泳池游泳,刚好凯德的父母也在,我向凯德的妈妈征询,她是如何培养凯德的,她说她对孩子向来是说一不二。其时正好凯德在与朋友玩水,兴奋起来,他直接就从不允许跳水的区域往水里插进去。凯德的妈妈看见了,提醒了他一句,结果没几分钟,凯德又犯了同样的错误。凯德的妈妈把脸一黑,让凯德马上上岸来。

凯德上岸后,妈妈指着旁边的一棵树,要求他坐在树下10分钟,不允许再到水里去。凯德虽有不快,但也乖乖地坐在树下,等10分钟过去后,妈妈才允许他重新到水里去,且凯德也从此不再犯同样的错误了。

在小区的儿童游乐场,常有这样的现象,孩子们常常会玩得很高兴,该到回家的时间了,也不愿意回家,无论家长怎样催促也不肯离开。美国妈妈大多不会不断地唠叨催促,而是直接跟孩子们说:“孩子们,再玩五分钟就回家!”通常这时孩子们会赶紧找自己喜欢的项目玩,五分钟过后,妈妈一声令下,大家便都乖乖跟着回家了。

我开始觉得很惊讶,想知道这些妈妈是如何做到让孩子这么听话的,因为有时我让宽宽回家,他也会要求继续玩而不愿意离开。后来我也会跟宽宽商量说,“再玩5分钟就回家好吗?”宽宽没有时间观念,通常会满口答应。但等5分钟过后,他就会耍赖说“还要玩”。

我想要让孩子说话算数,首先得自己说话算数,于是不管他如何哭闹扯着他就走,即便他乱踢乱蹬哭成泪人也不理会。结果就这样两三次后,以后我每次给宽宽做什么事情限时,如洗澡玩水限时,该去睡觉限时等,他都会乖乖地在我限定的时间内完成,并从此不再用哭闹跟我对抗了。

玩是孩子最热爱的事,剥夺玩的权利来作为惩罚手段,的确能起到很好的效果,孩子下次也容易吸取教训。但要做到这点并不容易,因为孩子总是会跟大人对抗的,且孩子总是很会察言观色,如果他一直哭闹家长就心软下来,或者嫌烦而满足孩子的要求,又或者因为孩子不理会自己的斥责而作罢,破坏了自己订立的规则,那孩子下次遇事就会用同样的手段来对付家长。

要有效做到“Time out”和“Time Limit”,必须要从婴儿期做起。

美国很多妈妈一人,撑起照顾孩子和家务事的重任,很多家庭还常常是有几个孩子,但看起来美国妈妈似乎带孩子比中国人更轻松:把孩子往玩具房一放,便可以安心做家务;把孩子往床上一放,孩子便乖乖睡到大天亮;把孩子往高椅上一放,孩子便乖乖自己吃饭……

有很多中国妈妈,常常感叹家里几代同堂,五六个大人照顾一个孩子却都会累趴下,晚上需要抱着摇着睡觉,出门需要轮流抱着,吃饭需要追着喂,做作业需要陪着做……这种差别就在于,孩子从小规则的制定与执行力度是否强硬。

有一个朋友的儿子沉迷于网络游戏,常常一玩起来几小时都不停歇,父母常常为此而骂骂咧咧,孩子却当做耳边风。有一次我到他们家作客,他的儿子对客人视若无睹,所有精力都集中在电脑屏幕上。他的妈妈说:“你已经玩了很久了,再玩15分钟不要玩了。”孩子没吭声。15分钟过去后,妈妈并没有任何说法,几乎是把这事给忘了。

等到差不多又过去了30分钟,妈妈做好饭端出来,看孩子还在玩游戏,她开始大喊:“你这眼睛还想不想要啊,都玩一上午了!快来吃饭啦!”孩子还是没有反应,妈妈端了一碗汤放到儿子的电脑桌旁,说:“喝掉!”然后开始向书房里的爸爸吼叫:“你就不能管管你这儿子,都玩一上午了!”

爸爸应声出来,摸着儿子的头说:“不玩啦,吃完饭我们去游乐场玩怎样?”儿子闻说,哦了一声咕噜噜把汤喝掉,眼睛仍然死死盯着电脑屏幕,然后又赶命似地玩了几分钟,才不情愿地跑到餐桌上来吃饭。

这是一个很典型的例子,可以看出其母亲,从小并没有为儿子订立一些规则,或者是自己没有按照订立的规则严格执行,致使孩子钻了空子。其父亲则是没有采取任何惩罚手段,而只是以满足孩子其它的愿望,来中止孩子的一些错误行为,这样反而容易导致孩子霸道无礼,只会一味放纵自己,并认为父母为他所做的一切都理所当然。

纵观美国妈妈带孩子,的确有很多科学的方法。总的来说是她们比我们更狠心。有时我们逛超市,会看见一些妈妈在专心为自己挑衣服,而一两个月大的宝宝却在篮子里哭个不停,妈妈就好像没听见一样。那时候想不明白,为什么孩子哭了这些妈妈不去抱。后来才知道,这就是美国妈妈称之为“哭就放下随便哭,笑就抱起陪他玩”的道理,其实也是对婴儿哭闹“Time Out”的一种惩罚方法。

如很多美国夫妻为了不影响夫妻生活,孩子三四个月大,便让孩子单独睡一个房间,并让孩子睡整觉。如果你问她们是如何做到的,孩子那么小不会哭着要喝奶吗?她们会说,婴儿哭是对肺部呼吸的锻炼,只要控制不哭超过45分钟,就不会有问题,而宝宝通常哭15分钟左右,就会自动睡着了,下次她知道哭也不会有人来抱,就不会再哭了,而是会一放到床上便乖乖睡觉。也因为知道晚上不会有奶喝,白天自然会多喝奶。

而其它方面,如吃饭问题,美国妈妈通常是安排宝宝坐到高椅上吃饭,孩子爱吃就吃,不爱吃就算。只要离开高椅,便不会再给孩子吃了。这样便养成了孩子坐在高椅上吃饭的习惯,如果不乖乖坐在高椅上,那就没得吃要饿肚子了。孩子尝过饿肚子的苦,自然便会乖乖在规定的地方吃饭了。

而等到孩子能自己吃饭时,美国妈妈通常也不喂了,随便孩子自己吃,很多孩子刚开始自己吃饭,都会吃得一塌糊涂,妈妈们也无所谓,只要他们能自己动手吃就好了,再加以一些如何用勺子叉子之类的引导,慢慢地孩子便能掌握吃饭技巧,一两岁便能自己吃饭不需要家长喂了。

中国人总是很重视孩子吃的问题,担心孩子吃不多吃不饱长得不够好,所以孩子不想吃了还要追着喂,或者吐出来了还要塞回去,其实这样反而容易造成孩子厌食。其实孩子饿了自然便会吃,孩子不想吃的时候表明他还不饿,强迫孩子吃只会有反作用。这就是为什么中国宝宝通常婴幼儿时期,很多都比美国宝宝长得胖长得壮,但从五六岁开始,中国孩子就长不过美国孩子了。

这虽然跟食物类型不同有关,中国人给宝宝吃大量淀粉类食物,如米饭面条容易肥胖,而美国人给宝宝吃大量奶制品以长高长壮,同时也有跟饮食习惯有关。很多中国孩子没有养成良好的吃饭习惯,到四五岁便开始厌食偏食,而美国孩子则因为养成了好的习惯,到四五岁时开始胃口大开成为杂食动物。因此,养成一个好的习惯,比多长几斤肉还是要重要得多。

其它方面都是同样道理,为了让孩子学会自己玩,不像胶水一样粘着妈妈,就得把孩子关在玩具房里哭上几次。为了让孩子学会独立睡觉,就得把孩子关到房间里哭几次。正如孩子上幼儿园必定会有一个哭的过程,哭过几次后,他便知道了放学后妈妈会来接,同时也会被幼儿园的游戏吸引,从此也就不会再哭了,且会爱上幼儿园天天嚷嚷着去。

而如果刚开始几天,看着孩子哭得那么惨而不忍心,从此不让孩子上幼儿园了,那孩子便永远学不会独立自主,永远对父母依赖并无法长大。“Time out”和“Time Limit”,其实也就是一个狠心的训练总结,只要够狠心,孩子没有培养不好的。



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